《赋得古原草送别》创作背景：少年白居易的考场佳作与千古离别情

赋得古原草送别：少年白居易的考场佳作与千古离别情

在中国古典诗词中，“送别”是最动人的主题之一。古道长亭、折柳赠别、夕阳流水，都是常见的意象。而白居易的《赋得古原草送别》，却独辟蹊径，以原上野草喻离情，写出了“野火烧不尽，春风吹又生”的千古名句。这首诗人十六岁赴京应试时的即兴之作，不仅是一首考场佳作，更是一曲穿越千年的离别绝唱。

创作背景：少年白居易的惊人才华

唐德宗贞元三年（787年），十六岁的白居易带着诗稿来到长安，拜谒名士顾况。顾况初看其名，开玩笑说：“长安米贵，居大不易。”可当他读到“野火烧不尽，春风吹又生”时，不禁拍案惊叹：“有句如此，居天下亦不难！”这首题为《赋得古原草送别》的诗，正是白居易为准备科举考试而作的“赋得体”习作——古人作诗，凡指定、限定的诗题，常加“赋得”二字。

《赋得古原草送别》 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。

> 释义：原野上繁茂的野草，一年一度枯萎又繁荣。野火无法将它烧尽，春风吹过便又重生。芬芳的草香弥漫古道，晴光下翠绿连接荒城。今日送别远行的友人，连萋萋芳草也满含离别之情。

名句赏析：“野火烧不尽”的生命礼赞

“野火烧不尽，春风吹又生”之所以成为千古绝唱，在于它超越了单纯的送别，升华出对生命韧性的礼赞。草之“枯荣”本是自然规律，但诗人却看到了枯败表象下的顽强——野火只能焚毁草的枝叶，却无法根除其地下深藏的生机。待到春风化雨时，新绿便从灰烬中破土而出。

这种“生生不息”的哲思，恰与离别的“绵绵不绝”形成呼应：友人虽远行，但情谊如原上草，纵使时空相隔，终究会在记忆的春风里再次葱茏。

同一题材的不同书写：三位诗人的送别世界

同样是原野送别，不同诗人处理的角度各异，试看下表：

白居易由“草”入情，抓住物象的“再生”特性；王勃则跳出地理限制，以“知己”二字消解天涯之远；高适更将离愁化为祝福，以天下识君来宽慰朋友。三位诗人，三种心境：一为深情凝视，一为豁达襟怀，一为慷慨豪情。而白居易的这首考场之作，因融入了少年敏锐的观察与对生命的体悟，显得尤为动人。

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