六年级必读|《泊船瓜洲》里的千古乡愁与明月
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《六年级必读|《泊船瓜洲》里的千古乡愁与明月》,含注释、赏析。
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注释
赏析
六年级必读|《泊船瓜洲》里的千古乡愁与明月
六年级的古诗词学习,进入了“品悟意境、读懂情感”的关键阶段。课本要求掌握的篇目,不仅需要背诵默写,更要能体会诗人笔下的景与情。今天,我们就来共读一首让无数游子落泪的思乡名篇——王安石的《泊船瓜洲》。
必背古诗词清单(六年级上册重点)
| 诗名 | 作者 | 朝代 | 重点名句 |
|---|---|---|---|
| 《泊船瓜洲》 | 王安石 | 北宋 | **春风又绿江南岸,明月何时照我还** |
| 《秋思》 | 张籍 | 唐 | **洛阳城里见秋风,欲作家书意万重** |
| 《长相思》 | 纳兰性德 | 清 | **风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成** |
| 《回乡偶书》 | 贺知章 | 唐 | **少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰** |
| 《静夜思》 | 李白 | 唐 | **举头望明月,低头思故乡** |
重点赏析:《泊船瓜洲》原文与释义
《泊船瓜洲》 王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸,明月何时照我还?
【翻译】 京口与瓜洲只隔着一条江水,钟山也不过是几座山的距离。春风吹过,江南岸又披上了绿装,天上的明月啊,你什么时候才能照亮我回家的路?
名句赏析:为什么“绿”字成了千古绝唱?
相传王安石在草稿上最初写的是“春风又到江南岸”,后来改成“过”“入”“满”等十几个字,最终定稿为“绿”。这个“绿”字妙在: - 化形容词为动词,写出了春天到来的动态过程; - 让人仿佛看到绿意从岸边一点点蔓延开来,色彩鲜明; - 借景抒情:江南越美,诗人越想家,以乐景写哀情。
创作背景与诗人故事
公元1068年,王安石奉诏赴京任职。他从西向东,途经瓜洲古渡。瓜洲是长江与运河交汇的要冲,离他的家乡钟山(今南京)并不算远。然而,此次进京是为推行变法,前途未卜。诗人站在渡口,望着近在咫尺的家山,心中百感交集:变法成功,固然可以实现抱负;但若失败,不知何时才能归隐故园。于是,他把这份复杂的心情,写进了这首短短28字的绝句。
背诵与答题实用技巧
一、背诵方法 - 画面记忆法:闭上眼睛,想象“长江、瓜洲渡口、对岸京口、远山、春风拂绿、明月当空”的连环画面。 - 关键词串联:一水间 → 数重山 → 春风绿 → 明月还。记住这4个词组,就能串起全诗。
二、答题怎么答? - 问“表达了什么情感”:核心是“思乡”,但注意加上“渴望归隐”“前途未卜的忧愁”这两个层次。 - 问“绿字好在哪里”:先答“形容词用作动词”,再答“写出春意盎然的动态”,最后答“反衬思乡之情”。
结语与推荐
六年级的诗词学习,不是死记硬背,而是与千年前的诗人对话。当你站在自家的窗口,看到月亮升起时,或许就能明白王安石为什么要把明月写进诗里。
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